Antiplastibuben: 2015

jeudi 17 décembre 2015

La musique, ça change tout!

Savais-tu que Star Wars avait d'abord été réalisé sans musique? Et que le résultat était catastrophique? Le projet a failli être arrêté. Et la musique a tout changé!

Ici tu verras un exemple amusant du même extrait avec des musiques différentes.

Mais que peuvent-ils bien se dire?

Enregistre la bande-son de cette vidéo. Il n'y a pas de texte, à toi de le créer.

Un effort particulier devra être fait pour repérer les émotions sur les visages des protagonistes. Les élèves devront exprimer ces émotions avec le ton et le vocabulaire appropriés. L'outil employé sera windows movie maker pour doubler la vidéo.

La deuxième étape sera d'implémenter plusieurs pistes musicales qui correspondront aux situations. (musique paisible, hard rock, classique, hip hop). La musique joue en effet un rôle extrêmement important dans le cinéma. (On pourra éventuellement diffuser un même extrait avec des musiques diamétralement opposées pour le faire comprendre les différences en terme de signification que produisent ces différentes musique. L'incongruité pourra être source de rigolade)

Une vidéo? Kézako?

Mais comment est faite la vidéo? A quoi sert-elle? Comment nous fait-elle réfléchir? Was will er damit meinen?

Le document décrypté est un film d'animation réalisé par Matthias Kringe de l'ONG Bund. Son intérêt principal est de reprendre la structure classique de la narration : situation initiale, éléments perturbateurs, résolution du problème, situation finale.

Le document vidéo choisi est structuré de la façon suivante :

- Dans un premier temps, les dessinateurs nous présentent un plan large de l'océan. Nous ne voyons rien d'autre que l'océan, tout semble aller bien en surface. Le requin attaque un phoque en plastique et le fait exploser.

- On voit que les fonds marins sont le théâtre de difficultés réelles. Nous voyons plusieurs créatures face à des objets en plastique qui leur ressemblent énormément. Cette ressemblance nous invite à réfléchir sur l'aspect quasi-invisible de la pollution des océans. Si on ne fait pas attention, on peut avoir l'impression que tout va bien.

-Le requin libère les autres animaux marins des difficultés causées par ces objets en plastique.

- Il se lance à l'assaut du navire polluant les océans et jette à la figure d'un marin un objet qu'il venait de balancer par dessus bord.

Les expressions des différents visages laissent bien paraître les émotions (agacé, blasé, énervé, content, étonné)

- On voit un panneau « verboten » sur un marin jetant un objet à la mer. Il s'agit d'un appel à ne pas polluer les océans. L'association qui a édité cette vidéo cherche à préserver les fonds marins.

- Enfin on voit le logo de l'association Bund friends of the earth Germany. Ce logo présente un cercle vert symbolisant la terre/nature. La couleur verte est souvent celle de la défense de l'environnement/écologie. La terre est entourée de deux demi cercles représentant des mains protectrices.

En 2 minutes, les auteurs utilisent de nombreux moyens intéressants pour défendre leurs idées : comparaisons, expressions des visages, sigles, actions, mouvements, plans larges. On trouve aussi une référence culturelle aux "Dents de la mer". Avec un retournement important: le requin devient le héros et protecteur des opprimés. On comprend donc que les auteurs sont des défenseurs de la cause animale également.

jeudi 19 novembre 2015

Pour mieux comprendre découpons !!!!

Pour l’interprétation, il s’agit donc de faire le lien entre les différents modes d’expression (image, son, texte, symboles…).
Ci-joint le découpage sémiotique du film d'animation Shark vs. Plastic

En quatrième et en troisième

Dans leurs deux langues vivantes, les élèves apprennent à expliquer, argumenter, voire débattre.
Ils enrichissent aussi leur connaissance des cultures étudiées. Ils travaillent sur plusieurs notions :

le voyage (grandes expéditions, métissage, exil, etc.)

les sciences et la science-fiction

l’École et la société

les influences laissées par cette culture dans leur environnement proche

Les liens suivants permettent d'alimenter de contenu la réflexion que vous aurez sur les îles de plastique